De modo a concretizar as aprendizagens essenciais da disciplina de Física e Química “pesquisar, numa perspetiva intra e interdisciplinar, os avanços tecnológicos na exploração espacial” e “investigar os contributos dos trabalhos de Oersted, Faraday, Maxwell e Hertz para o eletromagnetismo, analisando o seu papel na construção do conhecimento científico, e comunicando as conclusões” dos domínios Mecânica e Ondas e Eletromagnetismo, respetivamente, elencaram-se vários temas que foram trabalhados pelos alunos. De modo a apoiar a realização desses trabalhos, selecionaram-se vários artigos e utilizaram-se alguns livros e revistas adquiridos no âmbito do projeto. Ao longo de quatro blocos de 90 minutos, os grupos de trabalho fizeram leituras, estruturaram redações e efetuaram apresentações. Os alunos conduziram autonomamente e adequadamente as pesquisas. A partir da interpretação dos textos, mobilizaram conhecimento na discussão entre pares. Finalmente, revelaram compreender fenómenos científicos comunicando-os de forma criativa à turma, convocando diferentes áreas do saber e utilizando argumentação fundamentada.
Os trabalhos realizados contribuíram para melhorar a motivação dos alunos, aprofundar o currículo e para evidenciar múltiplas competências.